Engagés à offrir une éducation de qualité, nous mettons un point d’honneur à accompagner chacun de nos élèves de l’école au collège, et tout particulièrement les élèves à besoins particuliers (BEP), vers la réussite et l’épanouissement personnel.
Nous croyons en une pédagogie inclusive et innovante, où chaque élève est valorisé et soutenu dans ses apprentissages. Grâce à des équipes pédagogiques dynamiques et des aménagements adaptés nous faisons de la diversité de nos élèves une richesse et une force.
A l’école
• Réunion d’informations en début d’année
• Evaluation nationale
• Rencontre avec les parents
• Relevé des apprentissages et des compétences au trimestre
• Evaluation régulière des apprentissages.
• Des activités pédagogiques complémentaires sur le temps périscolaire du midi
• Du soutien le mercredi en fonction des missions pactes des enseignants
Au collège
• Evaluation nationale
• Rencontre parents/ professeur
• Conseil de classe
• Aide aux devoirs
• Relevé des notes et des compétences au trimestre.
• Evaluation régulière des apprentissages
• Aides individualisées
• Brevet blanc en 4ième et 3ième
L’accompagnement d’élèves à besoins est une priorité à St François même à distance, le dispositif Ted-i prend le relais !
Classe à horaires aménagés mathématiques et numérique.
À raison d’une heure par semaine, les élèves de 6/5 et 4/3 ayant choisi cette option vont pouvoir travailler ensemble les mathématiques de manière innovante, ludique et inclusive.
Pratiquer les mathématiques, découvrir la culture, expérimenter l’impression 3D, la gravure laser, la couture et animer des interventions tous publics… voici quelques pistes de travaux qui sont menés au sein de cette classe.